(TO_38) Lồng Tiếng 8K Phím Mkv Người Khổng Lồ Xanh Phi Thường

newBookmarkLockedFalling

Quick Reply

Shoutbox

Pelajar Kursus Titas 2013/2014
Admin: Dan juga apa perasaan masing-masing bila belajar menggunakan Blended Learning?ada perbincangan atas talian, ada forum, ada projek di lapangan dan ada penghasilan video atau blog? Jan 14, 2015 8:53:08 GMT
Admin: Selain itu ada nota pembelajaran untuk pembelajaran kendiri.... Jan 14, 2015 9:11:38 GMT
Admin: Pembetulan:pembelajaran di dalam kelas sahaja atau pembelajaran campuran yang menggunakan modul ini? Jan 14, 2015 9:13:51 GMT
sharifahhafizah: waalaikummussalam. pada pendapat saya, kedua2 cara boleh digunakan kerana setiap cara ada pro dan kontra masing2. perasaan saya, saya merasakan saya lebih memahami apa yang diajar dengan lebih mendalam dengan modul ini. Jan 14, 2015 10:52:48 GMT
najiha: Waa'laikumsalam ustazah. Pada pendapat saya, pembelajaran dalam kelas memang compulsary kerana pelajar dapat berinteraksi dengan guru secara terus menerus dan dengan lebih dekat. Jan 15, 2015 22:53:03 GMT
najiha: Pembelajaran menggunakan modul ini boleh dijadikan sebagai bahan rujukan tambahan atau pelajar boleh bertanyakan apa2 soalan yang tidak difahami di dalam kelas. Jan 15, 2015 22:54:59 GMT
Admin: Terima kasih Hafizah dan najiha. Pelajar-pelajar yang lain ada sebarang pandangan? :) :) :) Jan 22, 2015 7:53:54 GMT
Admin: Apa pula perasaan najiha selepas menggunakan modul ini? Jan 22, 2015 7:54:16 GMT
Admin: Assalamualaikum semua pelajar. Selamat membuat ulangkaji semua. peperiksaan semakin hampir. Jika ada persoalan boleh kemukakan di sini. Nov 25, 2015 12:51:59 GMT
ainaefira: Pada pedapat saya, belajar menggunakan modul ini amat menarik oleh kerana video-video yang cukup menarik dengan pelbagai fakta dan rakaman-rakaman dari luar negara yang boleh dihubungkait dengan apa yang dipelajari. :) Dec 20, 2015 15:40:01 GMT
sarahhusna: Assalamualaikum ustazah, untuk peperiksaan nanti, adakah soalannya melingkungi topic topic di dalam buku teks dan kelas atau termasuk sekali dengan apa yang ada dalam ecitac ni? Dec 21, 2015 11:23:55 GMT
Admin: Tahniah kepada semua pelajar yang telah berusaha menyiapkan tugasan di atas talian, projek, pembentangan. Moga ada ilmu yang bertambah bagi setiap aktiviti yang dilakukan. Saya yakin anda rasa sukar untuk menyudahkan keseluruhannya. Dec 27, 2015 19:20:15 GMT
Admin: Namun saya percaya ilmu anda dalam Kursus ini semakin bertambah kerana kita belajar lebih baik dengan lebih banyak medium dan perantara. Ini di antara kaedahnya walaupun anda banyak kali berhadapan dengan masalah akses internet. Dec 27, 2015 19:21:46 GMT
Admin: Saya menghargai apa jua bentuk usaha anda untuk mencari dan menghayati ilmu. Moga ada keberkatan sehingga dalam karier dan kehidupan nanti kerana ilmuan2 berjaya dan hebat kerana mereka banyak berjuang. Dec 27, 2015 19:23:15 GMT
Admin: Langkah terakhir sebelum peperiksaan ialah selesaikan kuiz interaktif di dalam ruangan penilaian. Cuba selesaikan kuiz tanpa melihat buku dan lihat skor yang anda perolehi. Ustazah juga dapat melihat skor anda. Dec 27, 2015 19:24:52 GMT
Admin: Anda boleh menyemak kembali jawapan bagi memastikan jawapan yang betul dan mengukuhkan ingatan untuk persediaan peperiksaan. Selamat Maju Jaya. Dec 27, 2015 19:25:38 GMT
Admin: TAMBAHAN: Lebih banyak anda meneroka modul e-CITAC, ia membantu anda lebih menguasai kandungan pembelajaran. Sekiranya ada kemusykilan boleh kemukakan di sini atau dengan segera di dalam whatsapp. Dec 27, 2015 19:31:24 GMT
Admin: Saya juga mencadangkan untuk membuat persediaan yang lebih baik, sila pergi ke bahagian pautan lain dan klik bahan bacaan tambahan, klik seterusnya openlearning dan daftar sebagai pelajar di situ dengan menggunakan akaun facebook atau akaun baru. Dec 27, 2015 19:47:35 GMT
Admin: Boleh lakukan pembelajaran lanjutan....selamat mencuba. Dec 27, 2015 19:47:47 GMT
Admin: Semoga anda memperoleh keputusan yang cemerlang di dalam peperiksaan akhir. Dec 27, 2015 19:48:29 GMT
Shout as:
Refresh
  • Bold
  • Italic
  • Underline
  • Strikethrough
  • Link
  • Insert Smiley
0/256 Cancel